Fundación Educándonos se enorgullece en participar en el proyecto “Voces de Chile” liderado por la Universidad Católica Silva Henríquez que se desarrollará durante el proceso constituyente. Nuestro apoyo es fundamental para que el proyecto se lleve a cabo dado que permitimos que los recursos estatales lleguen a la casa de estudios para poder ejecutar el proyecto.
¿De qué trata el proyecto?
El proyecto busca instalar y ampliar espacios de escucha y participación juvenil a lo largo de la red de establecimientos educativos del país, secundarios y superiores, en el contexto del proceso constituyente chileno, entregándoles orientaciones valóricas y principios humanísticos, para que desde ello reflexionen y aporten a la deliberación pública sobre el nuevo país que quieren construir.
¿Cómo se realizará?
Primero se elaborará un marco y documento metodológico sobre los ejes para la reflexión, formación, análisis y deliberación en el ámbito político, centrados en valores de la Justicia Social y la Equidad, la Fraternidad y Solidaridad, la Paz y la Democracia. Con este documento, con énfasis pedagógico, se efectuarán reflexiones y diálogos juveniles en medio de unidades educacionales en el país. Para ello, en específico, se elaborará un documento según lo indicado anteriormente, para ayudar a líderes, dirigentes y comunidades juveniles, a desarrollar un proceso para imaginar y poner en acción la participación social juvenil, destacando su protagonismo en la construcción de nuevas realidades y futuros para el país; y se elaborará un mecanismo de consulta: un instrumento que podrá ser usado presencial y virtualmente, donde se pueda responder algunos ítemes con alternativas y otros con respuestas escritas, las cuales deben ser precisas, cuyo resultado es una panorámica general de algunos puntos de interés entre los jóvenes respecto de una nueva Constitución.
Posteriormente se organizará y desarrollará, a través de dispositivos virtuales y/o espacios presenciales, procesos a través de los cuales se recojan reflexiones y aportes de las/os jóvenes, inspirados por el documento metodológico y pedagógico, sobre los contenidos y propuestas que debería incluir la nueva Constitución. En específico, se elaborará y pondrá en acción un plan comunicacional, para motivar la participación de jóvenes en el proceso, darle más relevancia y visibilidad al proyecto, así como destacar el impacto de éste en el futuro del proceso constituyente. Se creará una página Web específica que contenga información sobre el proceso de consulta, una biblioteca virtual, con los diferentes materiales informativos y formativos. Esta web será también una plataforma para que los jóvenes puedan subir y dar a conocer las consultas, trabajos grupales y avances de las reflexiones. También se elaborarán videos breves que puedan circular por medios locales y redes sociales. Además, se desarrollarán trabajos de reflexión en talleres locales/comunitarios/educacionales con metodología mixta (presencial/virtual), con el propósito de dar las alterativas según las normas sanitarias del país. Se aportará, desde el documento metodológico, una guía de temas críticos en torno a la nueva Constitución que quieren construir, alineados a valores y sentidos indicados más arriba.
A través de todo el proceso se hará un registro, análisis y sistematización de la información recolectada para entregar insumos relevantes para la deliberación pública de la nueva Constitución. Con asesorías técnicas y profesionales, el equipo responsable del proyecto elaborará una sistematización de los datos e informaciones recogidos en el proceso. Consecuentemente, se comunicará a la sociedad y a los actores sociales, el proceso y los resultados de los distintos mecanismos participativos que dan cuenta de las voces juveniles. Con apoyo especializado, se diseñará una presentación gráfica del informe final, que aporte a una perspectiva pedagógica, inspiradora y de voz juvenil para hacer llegar a la sociedad en Seminarios por macrozonas así como también a través de diversos medios de comunicación. Específicamente se construirán y editarán dos versiones: Una será impresa, estilo documento de trabajo, con énfasis en la generación de más reflexiones y estilo pedagógico; esta será una versión para entregar en las actividades que se desarrollarán. Otra será audiovisual, y contemplará pequeños videos para los jóvenes.
Población participante en el proyecto: son adolescentes que cursan la enseñanza media (14 a 18 años) y jóvenes (18 a 25 años) a nivel nacional. La convocatoria será amplia sin circunscribirlo a un ámbito en específico, es decir, jóvenes que participan de espacios educativos, organizaciones sociales, parroquias, etc. a nivel nacional. Lo que se busca es tener la mayor cantidad de representación de las diversas instancias de participación ciudadana, social, religiosa, económica, política, de la que son parte muchos jóvenes del país. El alcance del proyecto es a nivel nacional, teniendo presente que, debido a la pandemia, probablemente se tendrán que hacer los encuentros o diálogos de manera virtual. Si fuese posible generar espacios presenciales con las medidas sanitarias respectivas, se puede adoptar ese formato.